Ce site a pour but d’aider le visiteur à comprendre le changement et à effectuer, le cas échéant, les adaptations nécessaires qui lui permettront d’évoluer dans un environnement SEPA.
Pour mémoire, grâce à l’introduction des pièces et billets en euro, en 2002, un vaste espace de paiement à monnaie unique – la zone euro – était créé en Europe. Ce projet favorisait grandement l’intégration européenne.
Cette étape étant accomplie, il s’agissait de préparer la suivante, complémentaire, à savoir offrir aux agents économiques européens (ménages, entreprises, institutions publiques) un espace unique, en euro, pour les paiements scripturaux.
Cette vaste zone, élargie aux dimensions de l’Europe, n’existera réellement que lorsque les paiements nationaux ou transfrontaliers actuels y seront partout traités comme des paiements domestiques.
L’objectif visé nécessitait d’harmoniser un certain nombre de systèmes de paiement nationaux et demandait donc, aux utilisateurs de ces systèmes, de modifier certaines pratiques et, corollairement, certains outils.
Dans ce contexte de changement, notre pays a proposé un plan de migration étalé sur une période de 3 ans, entre 2008 et 2010.
Si le secteur bancaire y joue le rôle principal, le secteur public a été sollicité, en tant que gros utilisateur de services de paiement, pour organiser une transition rapide, devant entraîner la migration du reste de l’économie nationale.
Les institutions publiques se sont entendues pour choisir l’échéance du 1er janvier 2009. A cette date, elles devraient effectuer leurs paiements dans un environnement SEPA.
La Communauté française a adhéré à cette proposition et a dû imaginer ses propres solutions pour être partout « SEPA-compatible » à la date choisie.
Nous espérons donc que ce site apportera aux agents de la Communauté française, confrontés directement ou non à la gestion de paiements ou d’informations bancaires, les indications leur permettant de mettre en œuvre, dans leur service, les adaptations nécessaires pour opérer dans un environnement « SEPA ».
